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是谁给了吴昕怡致命的绝望

在被查出携带有乙肝病毒的第124天，19岁的吴昕怡用一盆炭火结束了自己年轻的生命。虽然从已知的信息看，我们尚不清楚她的死究竟是源于其对乙肝病毒的恐惧，还是来自于同学及学校方面对她施加的孤立，亦或是其它尚待查证的原因，但有一点可以肯定的是，在作出“离开”这一决定之前，她一定对这个世界有着深深的绝望，正如她在遗书中说的那样，她看不到人生的终点。

而梳理吴昕怡从被查证携带有乙肝病毒到她烧炭自杀的这个过程其实不难发现，她对这个世界的绝望其实早已表现在了她日常的所有行为中，遗憾的是，不管是孩子的家长，还是对孩子富有教育、管理之责的学校，甚至她的同学都没能从她的这些反常行为中看到真正的危险所在，以至于当悲剧发生，各方才如梦初醒的发现他们错过了好多次拯救她的最佳时机。

首先需要思考的是，吴昕怡寝室的同学为什么会对她如此排斥？或许吴昕怡给她妈妈打电话时的一个细节很能说明这个问题。在得知自己是乙肝病毒携带者的时候，她害怕的问妈妈这是不是绝症，有没得治？而这因对乙肝病毒无知而引起的恐惧其实不只是吴昕怡一个人独有，它同样适用于她寝室的其它同学。即便科学早已论证乙肝病毒不会在日常生活中进行传染，但碍于相关知识的缺乏和对疾病本身的恐惧，寝室同学宁愿选择逃避也不愿和她正常的住在一起。可以说，正是寝室同学在无形中给予的疏离，在很大程度上加剧了吴昕怡内心的恐惧，使得她无法正确的面对疾病本身。从这个角度看，我们的疾病知识普及首先就该反思。

而在另外的层面，学校的不负责行为更是在客观上促使了吴昕怡将内心的恐惧转化成了绝望。尽管从现有的信息来看，尚无法断定吴昕怡住进单间究竟是在受制于学校的强迫，还是出于家长及她本人自愿，但必须明确的一点是，作为对学生富有教育、管理之责的学校，理应认识到安排一名内心脆弱且对自身疾病怀有恐惧之情的学生单独居住所存在的风险，即便有家长的同意书和免责声明，学校也不能以此作为挡箭牌，对一名潜在的问题学生不闻不问。就笔者近三年的辅导员经历来看，学校最应该做的，事实上并不是急于让家长写下各种免责声明，也更不是武断的将这名学生隔离开来，反倒应该是在和家长协调商量的基础上，对学生本人存在的问题和学校管理上存在的问题进行一个沟通，如有必要，甚至还可以带孩子去心理机构做一个简单的心理评估，这并非危言耸听，因为从孩子走向死亡的最终路径来看，杀死她的，其实并非疾病本身，而是因疾病带来的恐惧和外界给予的疏离让她迈不过心理这道坎。

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